党员教育是一项长期且至关重要的工作，关乎医院的发展和人民健康福祉。然而，当前部分医院在党员教育中存在一些问题，如党委在激励保障上“软化”，认为党建是“务虚”，以“间歇式”推进；党支部在学习培训上“淡化”，认为约束是“多余”，以“形式化”管理；党员在思想认识“弱化”，认为自己“无足轻重”，以“被动式”学习。

以安岳县中医医院为例，作为集医疗、教学、科研、预防、保健、康复于一体的三级甲等中医医院，拥有201名党员和12个党支部，党员分布及人员结构呈现多样化。为破解党的领导、党的建设在医院工作中存在的软化、淡化、弱化问题，医院坚持以人民健康为中心，，采取“内培外派”“拜师学艺”“练兵竞赛”等措施，开展党员教育，成效显著。

“红色文化”点亮初心，解决党员“不愿学”，思想上“淡化”问题。医院文化理念对内是凝聚力，对外是吸引力，直接体现行业形象，决定人心向背和事业成败。安岳县中医医院将“四心工作法”融入党员教育，视病人为亲人，用爱心、耐心、细心、责任心全心全意为人民服务，实现队伍执行力、服务保障力、工作创新力、团队凝聚力四个提升。

通过集中讲党课，以新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全全、健康中国战略统揽全局，深入学习贯彻党中央、省市县卫生健康主管部门重大决策部署。邀请“理响资阳”宣传团来院讲，党委书记带头讲，讲清多重国家战略叠加之下，医院如何将“加法”做成“乘法”，更大程度服务百姓健康；班子成员每季度讲，讲明科室业务怎么做及做好业务的原因；支部书记月月讲，让党员牢记第一身份是共产党员，第一责任是为党工作。全年讲党课100余堂，教育引导广大党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，树立“礼义仁爱、博学精业”形象，奋力谱写中国式现代化中医药新篇章。

“红色载体”锤炼初心，重点解决党员教育“怎么学”，学习培训“虚化”问题。在党员学习制度保障方面，创新实施“院领导领学、党支部互学、党员与党员述学”三级联动模式，将每周三固定为党委班子成员教育学习时间。构建医院梦，启动党建品牌创建活动，发挥品牌效应，开展“党建工作金点子”征集、主题教育等，引导党支部围绕医院“六梦”设计提炼“党建金点子”，寻找有效载体和方式方法。

落实党员积分制，评选“党建特色品牌”，借品牌效应宣传科室服务理念和医院形象。举办“党建拉练观摩活动”，以练带训、以强带弱，强化党建责任、狠抓服务提升、补齐工作短板。利用线上平台开办“党建在线”“党员风采”等展示专栏，打造党员学习新载体，创新党员管理新模式，提高党建工作新效能。

同时，根据学习教育计划和年度重点工作任务分解表，院领导班子成员发挥党委理论学习中心组带头示范作用，分头认领调研课题，率领分管科室撰写调研报告并定期交流。党员自学变被动为主动，突出政治素养和业务知识两个学习重点，提升“应知应会”知识和技能。

“红色引领”滋养初心，解决党员教育“怎么用”，保障上“软化”问题。医院党委全面做好年初计划，通过“微笑服务、专家服务、志愿服务、假日服务、保时服务”，以服务赢得群众口碑。强化先进典型的示范引领和辐射带动作用，结合建党节、医师节、护士节主题，开展活动，表彰先进。举行“拜师学艺”仪式，传承中医文化；开展“学身边典型做合格党员”活动，树立优秀共产党员标杆，实施“双带头人”工程，培养服务患者的党建带头人和学术带头人。落实“双培养”制度，把医疗业务骨干培养成党员，把党员培养成医疗业务骨干。近3年，将6名业务骨干培训成党员，14名党员提升为业务骨干中层干部。

通过“双报到”“城乡党建结对共建”等方式，加强党组织建设，形成“党员联管、活动联搞、资源联用、服务联做”党建融合发展模式。开展各类志愿服务活动，爱心捐款，营造浓厚政治氛围。医院党委与脱贫村党支部开展党建结对共建活动，帮助群众解决困难。开展文明系列活动，评选文明科室、文明家庭、文明职工，1个家庭获得省级文明家庭，10余名党员获得省市表彰。（四川省安岳县中医医院 徐铭伟）