新华瞭望

为深入践行总书记对学校思政课建设的重要指示精神，全面提升德安县思政课教师的专业素养与教学能力，推动新时代学校思政课迈向高质量发展新台阶，4月26日，德安县教育系统第一期思政课教师培训班在我校多功能厅盛大启幕。此次培训由德安县教育体育局牵头主办，德安县中等职业技术学校承办，德安县第一中学协办，吸引了全县中小学、职业中专以及幼儿园近400名专兼职思政课教师踊跃参与。

培训活动在德安县教体局班子成员陈大平的主持下有序开场。上午，江西农业大学南昌商学院特聘教授邱良带来了一场主题为《坚定“四个自信”做新时代合格思政课教师》的精彩讲座。在讲座中，邱良教授围绕“坚定‘四个自信’，理直气壮上好思政课”这一核心，深入剖析了“四个自信”的形成过程、丰富内涵以及价值意蕴与现实意义。他指出，坚定“四个自信”不仅是对近现代以来中国人民求索真理艰辛历程的深刻反思与科学总结，更是对中国特色社会主义成功探索和伟大成就的有力彰显。同时，邱良教授还结合新时代新征程的背景，阐述了思政课建设面临的新形势新任务，强调思政课教师应从坚定政治信仰、陶冶高尚情操、精进学识积累、拓展思维视野、严守自律规范、涵养育人情怀等多个维度提升自身素养。

下午的培训同样干货满满，德安县教育发展中心主任袁毅飚主持并介绍了几位授课专家。接着，九江市教育科学研究所中学思政课教研员、江西师大硕士研究生校外实践导师、江西省教育学会中学思政课教学专业委员会理事黄慧以《中小学思政课教研探索与成果培育》为题，毫无保留地分享了自己在主持并参与省市课题过程中的宝贵经验。她鼓励教师们从教育教学实践、教育学理论学习以及教学改革政策与理念中敏锐捕捉问题，并详细分享了课题申报、团队组建、申报书填写要点以及资料收集与整理的实用技巧，为教师们开展课题研究提供了清晰的思路与方法。

随后，来自九江小学的马力老师、九江市第一中学的张帮改老师、九江市外国语学校的周婷婷老师围绕思政一体化主题教学“中国梦”，分别带来了精彩的无生课堂展示与课例阐释，他们以各具特色的教学方法和教学设计，生动诠释了不同学段思政课的教学魅力。

马力老师的《走进新时代》别具一格，通过时空对话带领学生触摸强起来的力量，以本土化案例贯穿教学主线，借助问题链驱动学生思维深化。课程巧妙结合国家发展战略与家乡发展实际，运用新技术融合创新，引入AI助手提供个性化建议，极大地提升了学生行动规划的科学性与趣味性。

张帮改老师的《我们的梦想》以诗词品读导入，让学生沉浸在中华优秀传统文化的魅力之中。课堂上，“梦想火车”接龙活动、绘制时间轴、小组竞答等环节精彩纷呈，帮助学生了解我国经济和社会发展战略目标，感受改革开放伟大成就，最后以奋斗宣言升华主题，激发学生的使命感。

周婷婷老师的《实现中华民族伟大复兴的中国梦》则设计了总议题“如何实现中华民族伟大复兴的中国梦”，并细分为“回眸过去 来路寻梦”、“牢记使命 齐心追梦”、“勠力同心 吾辈圆梦”三个子议题。此外，还布置了“以绽放青春为祖国”为主题的200字左右时政小论文开放性作业，引导学生深入思考、学以致用。

培训的最后，九江市八里湖新区兴城学校的副校长骆佳佳对上述三个课例进行了专业点评。她指出，在推进思政课一体化教学过程中，应充分考虑不同学段的特征，小学阶段注重具象化启蒙，以情感激发行动；初中阶段强调冲突化思辨，以道理说服学生；高中阶段则侧重于系统化建构，以实践启迪智慧。

此次思政课教师培训班的成功举办，为德安县思政课教师搭建了学习与交流的优质平台。培训结束后，德安县第一中学政治教研组长杨群感慨道：“这次培训内容丰富且实用，邱良教授对‘四个自信’的深度解读让我对思政课的育人使命有了更清晰的认知。在今后的教研工作中，我会带领团队将‘四个自信’融入日常教学，通过创设多样化的教学情境，让学生真正理解并坚定‘四个自信’。”

德安县高中思政课名师工作室领衔人钟宁也表示：“此次培训为全县思政教师提供了难得的学习机会，工作室一直致力于提升教师教研能力，但在课题申报和研究过程中遇到不少困难。黄慧老师的分享给工作室很多启发，课题研究要立足教学实践，我会组织工作室成员开展研讨活动，鼓励成员结合教学找课题，运用所学技巧开展研究，提升教研能力。”

德安县小学道德与法治课名师工作室领衔人邹琴说道：“这次培训对我来说收获颇丰。小学阶段是学生价值观形成的关键时期，在今后的教学中，我会借鉴马力老师的教学方法，更多地运用本土化案例和新技术手段，让道德与法治课堂更生动有趣。同时，按照骆校长提出的小学阶段教学要点，注重具象化启蒙，通过游戏、故事等形式，引导学生在体验中感悟道德规范，培养良好的行为习惯和道德品质。”

相信通过此次培训，教师们能将所学所思运用到实际教学中，推动德安县学校思政课迈向更高质量发展的新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量！