为了更好的加强校园文化建设，努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围。力争使每一面墙都会说话，让每一处环境都能育人，进一步发挥环境育人的熏陶作用，10月23日，南昌县洪州汇仁学校开展了班级文化墙设计评比活动，让师生身在其中，感在其中，悟在其中，长在其中。

各班班主任结合班级情况，与学生集思广益，精心制定了富有特色的班级文化墙。在师生互动中，不仅激发了学生的想象力和创造力，还进一步培养了学生的创新意识，充分展现了班集体力量的同时，营造了健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，培养学生的班级凝聚力和合作精神，展现了各具特色的班级文化风貌。

在各班师生精心的布置下，每个班级的教室都“匠心独运”。各具特色的文化长廊，童趣且富有艺术气息的绘画作品、温暖的班级活动留影等，都生动地表达了同学们对学习的热情、对班级的热爱，对美好生活的憧憬。

教室中，“班级风采”墙面上贴满了孩子们学习生活的剪影、书法作品，令人感动的点滴，五颜六色，绚丽多彩，跃动的童年，奋斗的青春，映在一画一字中......绿植不仅仅是美丽的装饰，它们更有着重要的意义。在学习疲惫之时，抬头望见那一抹抹绿色，便能让心灵得到片刻的宁静，缓解眼睛的疲劳。同学们也能积极参与到绿植的养护中来，陶冶情操，培养其责任感。

著名教育学家陶行知先生说过：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能”。

班级文化建设充盈着班级团结向上的凝聚力和亲密无间的气氛，是师生们共同成长的摇篮。班级里每一个角落都有着属于他们的班级文化气息，而这将更加促进汇仁学子在盈满书香的校园中健康成长。