为加强教学常规管理，落实学校教学工作计划，构建优质高效的常规教学工作体系。2025年1月10日（周五）下午1:50，南昌县南新中学在教学楼四楼东五教室组织开展2024—2025学年度第二次教学常规检查。本次常规检查主要对教师教案、作业和试卷批改、听课记录等内容进行集中、细致、全面地检查与评估。校领导、各教研组长和教导处成员共同参与检查工作。

备课是老师顺利进行教育教学工作的基础保障，教案是提高课堂效率的关键点，更是提高教学水平的必经之路。经检查发现，老师们的教案书写字迹工整、教学流程清晰、环节完整、内容丰富、逻辑清晰、重难点突出。大部分老师的教案能够围绕各学科课程标准，制定具有科目特色的教学目标。一本本用心书写的教案，一个个巧思妙想和精心预设，透露出老师们一丝不苟的教学态度，也充分展现了老师们扎实的专业功底和前瞻性的教学思维。

听课是老师拓宽视野，提升教学能力的重要途径。大部分老师都能积极听课，认真写好听课笔记。其中不仅有对同事的点评，也有对自己的反思。在一次次感悟和归纳中，老师们不断促进自身业务能力的提升。

  作业是课堂教学的延伸，是教学反馈和学生巩固提高课堂学习效率的重要环节，也是老师掌握教学效果、改进教学方法的重要依据。从作业检查情况来看，学生书写彰显态度，老师批改尽显用心。大部分老师作业布置适量，注重层次性和系统性。

此次教学常规检查活动，着眼于教师备课、听课和学生作业布置与批改情况，旨在全面了解老师教育教学常规的完成情况，推广好的经验和做法。这样有利于老师间互相学习，在今后的工作中严格要求自己。深耕不辍，匠心不怠。学校的教育教学工作必然会更上一层楼！