近日，第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会在天津隆重召开。在以“落实新课标，关注幼小衔接”为主题的学科分论坛上，赣州市武陵小学书记、校长刘才军同志代表学校就赣州市武陵小学“幼小衔接”适应性课程案例作了精彩分享，充分展示了学校在幼小衔接教育领域的积极探索，有力推动了武陵小学幼小衔接教育理念与实践经验的交流传播。

本届论坛由中国教育学会与天津市教育委员会联合主办，以 “加快建设教育强国 —— 聚焦基础教育课程教学改革” 为主题展开深入研讨。教育部党组成员、副部长何光彩，中国教育学会会长朱之文，天津市人民政府副市长张玲出席论坛并致辞。现场参会人员涵盖了全国基础教育领域的专家学者、行政管理部门负责人、校长以及教师等，总人数达 4000 余人，共同为基础教育的发展交流经验、贡献智慧，携手推动教育事业迈向新的台阶。

本届活动分设多个学科论坛，其中聚焦“落实新课标，关注幼小衔接”主题的学科分论坛在天津师范大学会议中心举行，论坛分为三个环节：一是专家报告，教育部基础教育教学指导委员会、学前教育保教指导专委会委员梁慧娟作了《幼小科学衔接的理念与行动》主题报告；二是案例展示与研讨，分享了来自全国的8个优秀案例，探索幼小衔接在小学数学中的设计与实施策略，其中赣州市武陵小学的幼小衔接适应性课程案例作为全省唯一案例在此次论坛活动中做了分享；三是互动研讨与专家总结，由中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长斯苗儿主持了互动研讨活动，对幼小衔接工作进行了深入探讨。理事长吴正宪做了论坛总结发言，高度评价了此次活动的意义及所取得的成效。

赣州市武陵小学始终将其置于学校教育工作的重要位置，予以高度重视。为切实推动幼小衔接工作有效开展，学校精心组织校内骨干团队全力开发专属幼小衔接课程，全力以赴促使幼小衔接工作从理念转化为实际行动并扎实落地。近两年来，学校在幼小衔接方面的不懈努力收获了阶段性成果，尤其在助力一年级新生达成 “四个适应” 方面表现卓越，成功助力新生快速完成角色转变，使其能够更为顺畅地融入小学生活与学习节奏之中，在多个维度均取得了成效。

展望未来，学校将秉持初心，持续深度耕耘幼小衔接这片教育沃土，矢志不渝地致力于为每一位武陵石娃打造优质教育环境，引领他们在快乐学习的康庄大道上稳步前行，在健康成长的阳光旅程中茁壮成长，为他们的未来发展奠定坚实而稳固的基础。