南昌县第四幼教集团参与南昌市举办“出彩课堂”

小学语文一年级教材培训暨语文学科幼小科学衔接活动

为进一步落实国家义务教育新课程方案和课程改革的实施要求，贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，为科学做好幼小衔接工作，助力幼儿的学习与成长，2024年10月11日南昌县第四幼教集团参与了南昌市举办的“出彩课堂”小学语文一年级教材培训暨语文学科幼小科学衔接活动。

10月12日，南昌县第四幼教集团云玺分园开展了以幼小科学衔接为主题的园本培训活动，并组织教师观摩了活动中的精彩课程和专题讲座。

第一个环节是课例展示。首先是由南昌市珠市教育集团云飞路校区祝怡婷老师带来的识字《日月山川》，祝老师情境式的导入，激发了学生的学习兴趣，课堂常规井然有序，自创学习口令朗朗上口，教具精致丰富，让课堂学习事半功倍。

接下来是由南昌市红谷滩区红航学校殷晓燕老师带来的拼音课《bpmf》。殷老师甜美清朗的声音让孩子尽情遨游在拼音海洋，课件制作生动有趣，孩子们在游戏中轻松掌握课堂知识。

根据两节示范课例，南昌市珠市教育集团云飞路校区万小燕老师和红谷滩区教师发展中心邹乐老师进行了专题讲座。

万小燕老师归纳了四点教学要点：1、借助图片，识字教学更有形。2、常规培养，识字教学更有效。3、游戏情境，识字教学更有趣。4、多种方法，识字教学更有料。

邹乐老师提出零起点，关注学情，紧扣课标任务，激发兴趣，扎实教扎实学的教学方法，首先要科学定位，把握目标准确性，其次要关注学情，突出教学趣味性，再强化基础，确保教学扎实性，最后促进互动，增强教学参与性。

接下来的精品课展示：入学教育《我爱我们的祖国》以及讲座：《凸显板块特色  提升共读品质——“和大人一起读”教学建议》讲解图文结合、声情并茂，让在座的老师们受益匪浅。

10月12日，教师们聚集在会议室参与观摩示范课例及讲座活动。研而不教则空，教而不研则浅。集体活动观摩结束后，保教主任聂子恬在遵循儿童身心发展规律和教育规律的基础上，根据本园实际情况，进行了幼小科学衔接的园本培训，老师们就如何科学幼小衔接进行交流和研讨。

幼小衔接是孩子成长过程中的重要阶段，要遵循儿童发展规律，科学把握教育教学方法，帮助孩子迈好关键的一步。教师应当树立科学衔接重要性的观念，做好幼小衔接工作，充分了解儿童的身心、生活、知识状况，帮助儿童走好人生中的重要衔接。

此次幼小科学衔接观摩研讨活动，构建了一个倾听与回响交织的世界，为教师们打开了不同教学思路、提供了互相学习交流的平台，梳理出了小学与幼儿园间最需要配合的关键点，为后续工作指明了方向，理清了思路，明确了路径。幼小衔接是一项循序渐进的系统工程，我们将不断融合、创新，携手为孩子自然、快乐、自信地升入小学保驾护航。